盡信書不如無書

今天上課按往例考了小考
其中問了關於台灣開港的問題
結果引起一些爭議


我給的答案是
時間是1858咸豐八年
戰爭是英法聯軍
條約是天津條約

學生很認真地說課文寫1860咸豐十年
但我說我問的台灣被要求對外開港

開港的事在天津條約就說了
會有北京條約是因為換約問題
爆發第二次英法聯軍

北京條約的簽訂
其實就是要完成換約的動作
除了另外加一點東西之外
大致的內容都與天津條約一樣

有沒有現在的學生回答問題都不看題目的八卦


講了半天
學生似乎很不能接受
我也有點火大


其實我上課也說過很多次
課本上的東西有時會有點奇怪
我們不能決定課本的版本
但對於內容文意還是要有分辨的能力

在講開港的時候
雖然課本行文沒特別說
但我有強調過開港是1858天津條約
不知道為什麼就有學生這麼堅持

我不知道課本為什麼很多地方都這麼瞎
這學期教得整個都很不順
但能補充說明的我都盡可能地講

為什麼我講的都沒在聽
也沒看懂我在問什麼


當然
學生的這些行為
在今天看來也沒什麼好意外的

但發生這樣的事
就是會讓人覺得很不爽